Psicomotricidade do Ser 🧠

A disgrafia deriva das palavras "dis" (desvio) + "grafia" (escrita) e consiste numa dificuldade no ato motor da escrita. A criança com disgrafia pode apresentar dificuldades no desenho ou no grafismo da letra ("má letra"). As crianças desde cedo demonstram a necessidade de se expressar através da escrita. A escrita consiste numa destreza/capacidade motora que se vai desenvolvendo ao longo do percurso escolar da criança e que possui uma série de requisitos básicos necessários para o seu bom/correto funcionamento, nomeadamente: - capacidades psicomotoras gerais (uma boa coordenação óculo-manual, um correto desenvolvimento da motricidade fina, um bom esquema corporal, espacial, boa lateralidade, um correto reconhecimento do espaço, formas e distancias e uma boa capacidade de inibição e controlo neuromuscular de forma a que a criança seja capaz de efetuar os movimentos necessários para a escrita das letras); - coordenação funcional da mão (os movim...

A internet está cheia de cursos online e gratuitos, com certificado, disponíveis para pessoas de diferentes níveis de experiência. O problema, na maioria das vezes, é encontrar todos eles, saber quais são os confiáveis e descobrir exatamente o que queremos. Pensando nisso, nós fizemos essa seleção, que é atualizada mensalmente, com as melhores opções de cursos para que você melhore o seu repertório e o seu currículo. Ao todo, são 70 plataformas que têm formações online e gratuitas – para começar a qualquer momento! https://www.napratica.org.br/plataformas-de-cursos-online-e-gratuitos-com-certificado/

A capacidade de desfrutar de um estilo de vida ativo e independente na terceira idade está diretamente ligada à manutenção do nível pessoal de aptidão física ao longo da vida. Durante o seu processo de desenvolvimento e amadurecimento emocional, fisiológico e neurológico, o estilo de vida desenvolvido desde cedo é o que irá determinar a expectativa de vida desta população. Essa ligação entre o desenvolvimento e amadurecimento do corpo através das funções motoras e o desenvolvimento psíquico e emocional é chamada de psicomotricidade. Psicomotricidade engloba quatro conceitos básicos: PSI (psicologia), que se relaciona com o emocional e sentimentos; CO (cognição), que engloba a parte cognitiva, ou seja, as informações que recebemos; MOTRIZ (motricidade), que está ligado ao movimento e força; e a IDADE, etapa da vida em que nos encontramos. Com a idade, o processo de envelhecimento pode gerar perdas funcionais no organismo, trazendo adaptações em diversos níveis, tais como ...

A terapia ABA — Applied Behavior Analysis ou Análise do Comportamento Aplicada — é a intervenção que mais tem se mostrado efetiva no tratamento de pacientes com TEA (Transtorno do Espectro Autista). A condição de saúde caracterizada por déficit nos processos de comunicação e comportamento social ainda não tem cura e é diagnosticada em cerca de 0,8% a 1% das crianças. Há muito tempo que o TEA deixou de ser raro e seus efeitos são severamente sentidos pelos pacientes, seus cuidadores e pelas instituições que os atendem. O resultado disso é a existência de uma série de intervenções multidisciplinares. Um dos métodos mais recomendados na atualidade é a terapia ABA, que, segundo a Associação para a Ciência do Tratamento do Autismo dos Estados Unidos, é o único tratamento que possui evidência científica suficiente para ser considerado eficaz. HISTÓRIA ABA é uma aplicação científica voltada a compreender e melhorar o comportamento humano. Pode ser descrita como uma abordagem siste...

A coordenação motora é a capacidade de coordenação de movimentos decorrente da integração entre comando central (cérebro) e unidades motoras dos músculos e articulações. De acordo com Lopes et.al. (2003), o conceito de coordenação motora é abordado em diferentes âmbitos, contextos e áreas científicas (controle motor, aprendizagem motora, desenvolvimento motor, biomecânica, fisiologia). Assim, a coordenação motora pode ser analisada segundo três pontos de vista: Biomecânico , dizendo respeito à ordenação dos impulsos de força numa ação motora e a ordenação de acontecimentos em relação a dois ou mais eixos perpendiculares; Fisiológico , relacionando as leis que regulam os processos de contração muscular; Pedagógico , relativo à ligação ordenada das fases de um movimento ou ações parciais e a aprendizagem de novas habilidades. E neste artigo queremos apresentar algumas atividades lúdicas que auxiliam no desenvolvimento infantil. Antes de continuarmos, precisamos entender outro...

A psicomotricidade é uma ciência que envolve o desenvolvimento integrado de  habilidades motoras  associado aos aspectos emocionais e cognitivos, com a finalidade de melhorar e lapidar as expressões coordenadas dos movimentos do indivíduo durante uma atividade ou uma tarefa sequencial.  Por definição, a psicomotricidade necessita de intervenções que prezam por uma  boa estruturação hierárquica de requisitos funcionais e pela participação global das funções cerebrais.  Neste sentido, a abordagem psicomotora pode ser uma forma de manejo muito interessante em  crianças com Autismo , pois seu direcionamento vem de encontro às necessidades destas, as quais têm características evidentes de desestruturação sensorial, motora, na linguagem e na capacidade de perceber ambientes sociais, contextuais e correlacionar com a linguagem verbal ou não-verbal. A falta de controle  pela criança  de seus impulsos, limites sociais, percepção de espaço de ac...

A psicomotricidade é uma ciência que tem como objetivo promover o desenvolvimento cognitivo e afetivo através da realização de movimentos organizados e integrados, podendo ser indicada para todas as pessoas, principalmente para crianças e adolescentes. A psicomotricidade é uma ferramenta muito utilizada no tratamento de paralisia cerebral, esquizofrenia, síndrome de Rett, dificuldade de aprendizagem, atrasos no desenvolvimento, deficiências físicas e alterações neuronais, por exemplo. Esse tipo de terapia dura cerca de 1 hora e pode ser realizada 1 ou 2 vezes por semana, contribuindo positivamente para o desenvolvimento e aprendizagem infantil e qualidade de vida. Para que serve? A psicomotricidade tem como objetivo melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde se está, a coordenação motora, equilíbrio e também o ritmo. Estes objetivos são alcançados através de brincadeiras como correr, brincar com bolas, bonecas e jogos, por exemplo.  Através da brincade...

Em primeiro lugar, quais técnicas você utiliza para trabalhar com crianças vivendo com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)? Por acaso, na escola em que você atua existe alguma lista de ações voltadas ao desenvolvimento dos pequenos? As estratégias adotadas procuram focar em atividades da psicomotricidade? Esses questionamentos devem fazer parte da rotina de muitos educadores, tendo em vista que o direcionamento das intervenções tende a refletir no cotidiano dos alunos. Assim sendo, saber relacionar as necessidades apresentadas no TDAH com práticas baseadas na psicomotricidade é um importante método para promover a autonomia desejada. Por que devemos trabalhar os aspectos psicomotores na abordagem do TDAH? Antes de tudo, é preciso estabelecer a relação existente entre eles. O TDAH prejudica o desempenho psicomotor da criança, com destaque para as seguintes áreas: equilíbrio, noção espaço-temporal e esquema corporal. Portanto, os profissionais que trabalh...

O termo “psicomotricidade” pode até não ser muito comum no dia a dia da maioria das pessoas. Mas, para quem está envolvido com a educação de crianças – seja com uma em casa, seja trabalhando com elas em creches e escolas – esse conceito é bastante importante. A psicomotricidade se refere a habilidades essenciais para o desenvolvimento de seres humanos, relacionando a formação da consciência emocional do indivíduo, sua cognição e seus movimentos corporais. Para esclarecer um pouco mais, é importante entender a origem da palavra. Do grego, o prefixo “psico” ( psyche ) significa alma ou mente, enquanto o sufixo “motricidade” vem do termo latim  moto,  que se refere a movimento. A união dos dois termos deu origem a uma área de estudos que se dedica a entender a conexão entre os aspectos emocionais, cognitivos e motores nas diferentes etapas da vida. A psicomotricidade entende a vida humana como um sistema holístico em que cada indivíduo é formado pela harmonia das habi...

A psicomotricidade relacional André Lapierre se trata de uma prática dinâmica para que o indivíduo possa expressar seus conflitos internos. O educador francês criou o método com um caráter de terapia preventiva para que os pacientes pudessem se desenvolver adequadamente. Para isso, o ato de brincar se torna o principal caminho a ser seguido. A psicomotricidade relacional tem por objetivo operar em cima de fatores psico-afetivos relacionais criados durante a infância. Fica claro que essas peças se ligam diretamente com as dificuldades em se adaptar numa rotina social. Todavia, esse processo encontra ferramentas que podem ajudar no crescimento integrado de sua essência. Lapierre conseguiu mostrar que o lúdico consegue mostrar tudo aquilo que a criança experimenta em seu lado interno. Dessa forma, suas necessidades, anseios e dificuldades são mostrados sem ao menos ela se dar conta disso. Embora esteja brincando de verdade, também está contribuindo ao próprio crescimento de um ...